Ayudante de tareas que enseña, no resuelve
Pega la tarea de tu hijo — recibe una secuencia de preguntas socráticas que lees en voz alta y lo guían a la respuesta sin dársela.
Cuándo usarlo
Martes 19:30. Tu hijo llora con un problema de mate que tú tampoco resuelves al toque. Te tienta (a) darle la respuesta o (b) “pregúntale mañana al profe.”
Hay tercera opción: una secuencia socrática. Las preguntas están calibradas para mantenerlo en zona de lucha productiva — frustrado para pensar, no para abandonar.
Cuándo NO usarlo
Si está colapsando, no. El método socrático requiere base de regulación. Si llora, es señal de parar la tarea, no de empujar con preguntas más astutas.
No para tareas con apoyo IEP sin revisar el documento. Si tiene “tarea reducida 50%”, la IA no lo sabe — el IEP sí.
Notas de autoría
- La ramificación “si dice… / si lo logra…” es lo más importante. Sin ella, una lista plana de preguntas se rompe en cuanto tu hijo dice algo inesperado.
- Para tareas de lectura, pega el pasaje real — preguntas socráticas genéricas sobre “tono” caen peor que las atadas a líneas específicas.
- Combina especialmente bien con Khanmigo para mate: lee las preguntas a tu hijo y luego pásale Khanmigo si necesitas alejarte.
Ejemplo de salida
DE QUÉ TRATA REALMENTE
Es una pregunta de fracciones que prueba si tu hijo ve que 2/4 y 1/2 son la misma cantidad, escritas distinto. La matemática es "fracciones equivalentes" — pero la habilidad real es imaginarse pedazos de un entero.
QUÉ ESCUCHAR
Escucha si explica *por qué* las dos fracciones son iguales — si solo dice "son iguales", quizá memorizó pero no entendió.
PREGUNTAS SOCRÁTICAS
- "Si cortamos una pizza en 4 pedazos y comes 2, ¿cuánta pizza comiste?"
- Si dice "2 pedazos": "Bien — pero ¿cuánto de la pizza entera es eso? ¿La mitad? ¿Menos?"
- Si lo logra: "Ahora — si cortamos otra pizza en 2 pedazos y comieras 1, ¿cuánto sería?"
…
Combina bien con
Khanmigo
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